个人简介：
副教授，硕士生导师，人工智能通识课部主任，研究方向为智慧学习与教育数字化建设。重庆市高校课程思政教学名师，金山办公教育培训专家，获重庆市高校教师教学创新大赛一等奖，获评重庆师范大学优秀教师、优秀本科生导师、教学优秀奖及优秀共产党员。主持及主研省部级及校级教改科研项目10余项，发表论文20余篇；主持及主研国家级一流本科课程1门、市级一流本科课程4门、市级课程思政示范课程5门，市级“人工智能+”重点建设课程2门；主编教材4部，参编2部。长期主讲C/C++程序设计、人工智能通识课程。
教育与工作经历：
1997.09-2001.07 重庆师范学院数计系计算机及应用专业学习，获理学学士学位
2006.03—2009.06重庆大学计算机学院计算机软件与理论专业学习，获工学硕士学位
2001.07—至今 重庆师范大学计算机专业教师
研究方向：
智慧教育；智能学习；人工智能
科研项目：
[1]面向成渝地区双城经济圈建设的行业应用软件特色人才培养模式研究与实践. 重庆市人文社科规划项目(21SKH044),主持,2021.6.
[2]智能时代下信息类专业创新应用型人才实践能力培养体系研究与实践.重庆市教科规划项目(2020-GX-281),主持,2020.8.
[3]C/C++程序设计，重庆市第二批“人工智能+”重点建设课程，主持，重庆市教育委员会，2026.7
[4]AI赋能多元图谱深度融合：《C++程序设计》“一核三阶五融合”模式创新与实践，重庆市本科教育教学典型案例，主持,重庆市教育委员会，2026.4
[5]人工智能与计算机基础，重庆市课程思政示范课程，主持，重庆市教育委员会，2026.1
[6]C++程序设计数智教程,重庆市2025年普通本科高校数字教材建设项目，主持,重庆市教育委员会，2025.7
[7]C++程序设计.重庆市2022年高校一流本科课程(线上线下混合式）（2022-13-038）,主持,重庆市教育委员会,2022.11
[8]人工智能赋能教学实践条件与实践基地建设.教育部产学合作协同育人项目.主持,2024.11
[9]跨地域协同创新的软件人才培养模式改革研究与实践.重庆市本科教改项目(233178),主持,2023.6.
[10]大数据智能化背景下程序设计类课程的混合教学模式研究与实践.重庆市本科教改项目(203300),主持( 1/5),2020.8.
代表论著：
[1]杨卫明，张伟豪，余磊*.一种多尺度残差注意力Unet-Like网络的医学图像融合方法[J].重庆师范大学学报(自然科学版),2024.7(4):126-138.
[2]杨卫明,魏延.基于地区协同发展的高校软件人才培养现实问题与改进策略—以成渝地区为例[J].高教学刊,2023,9(03):133-137.
[3]杨卫明.课程群模式下基于能力培养的程序设计课程衔接研究与实践[J].教育现代化,2021.6(47),118-121.
[4]杨卫明.大数据智能化背景下程序设计课程线上线下混合教学模式构建[J].计算机时代,2021.5(347),84-87.
[5]Weiming Yang,Research of Website Optimization Strategy based on Search Engine, International Journal of Advancements in Computing Technology,Vol.4,pp,333-340，2012.(EI:20124415623211)
[6]杨卫明,先强主编；人工智能与计算机基础[M].高等教育出版社,2025.09.
[7]杨卫明,李晓虹主编；C++程序设计数智教程[M].清华大学出版社,2025.9.
[8]杨卫明,李晓虹主编.C++程序设计案例教程（线上线下混合版)[M].清华大学出版社，2023.09.
