2026年7月20日下午，云从科技集团股份有限公司副总裁张立率团队一行赴重庆师范大学人工智能与前沿交叉学院开展合作交流。人工智能与前沿交叉学院院长崔少国，院长助理桑彬彬、李明勇及其他骨干教师李翠锦、王成祥、朱德利、邓毅、代洪彬等共同参会。双方围绕人工智能与大数据人才培养、科学研究、产教融合、科教融通、教育具身智能及特殊教育康复数据采集场等议题进行了深入交流。
座谈会上，云从科技相关负责人首先介绍了企业发展历程、技术布局和行业实践，重点讲解人机协同操作系统、通用AI智能体平台，以及在大模型训推、多模态融合、智能体开发和工程化交付等方面的能力，并现场演示了面向内容生产与审核等场景的智能体应用。相关负责人表示，具身智能落地需要以具体任务和真实场景为牵引，将模型能力、本体设备、数据闭环与行业需求贯通，形成可验证、可迭代、可转化的工程化方案。
崔少国院长介绍了人工智能与前沿交叉学院的发展定位、学科布局、人才培养和科研平台等情况，重点分享了学院在人工智能、类脑认知计算、特殊儿童教育康复、大模型与智能体等方向的研究基础，以及“师润康悦”教育康复大模型等阶段性成果。他表示，学院希望以真实需求牵引科学研究和人才培养，把算法、数据与系统开发能力嵌入产业场景，通过校企优势互补推动科研成果从实验验证走向实际应用。
随后，云从科技技术团队介绍了“重庆市具身智能人才发展中心暨重师教育康复具身智能实验基地”建设方案。方案围绕平台功能、实验实训环境、项目研发与成果孵化等提出初步构想。双方结合学院发展规划和企业技术资源，就建设定位、科研与教学功能、空间设备、课程实训、项目组织、实施流程和资源保障等内容交换了意见，并提出以分阶段论证、典型场景先行的方式稳步推进。
在交流研讨中，双方重点探讨了场景驱动的具身智能研发路径。针对特殊儿童运动康复、认知训练、语言与社交支持等不同需求，具身智能设备的形态和功能应由具体任务决定；可进一步探索脑机接口、多模态感知、动作控制与康复评估的协同应用。双方还就将真实产业任务引入课程、实训和学科竞赛，贯通数据采集、数据治理、模型训练、机器人调试与成果验证等环节进行了讨论，认为应同步重视特殊儿童隐私保护、数据安全和模型合规，提升技术方案的可用性、可靠性与可持续性。
此次交流进一步增进了学院与云从科技的相互了解，为后续校企协同创新奠定了良好基础。下一步，双方将以本次研讨为起点，继续细化建设方案，围绕可落地的重点场景开展需求梳理和项目论证，探索在联合科研、人才培养、实践平台建设和成果转化等方面形成长效合作机制。重庆师范大学人工智能与前沿交叉学院将持续发挥学科交叉与人才优势，主动对接人工智能产业发展和特殊教育康复需求，为区域具身智能创新和教育康复事业高质量发展注入新动能。
